Позновательно-игровой проект "Формирование культурно гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста"
Во второй группе раннего возраста стартовал годовой проект по формированию культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания. Этот месяц мы посвятили обучению детей правильному мытью рук. Мы обсудили с ребятами, когда важно мыть руки (после прогулки, перед едой, после посещения туалета). - Познакомились с алгоритмом мытья рук : Дети узнали последовательность действий, необходимых для правильного очищения рук. - Читали стихотворения : Для закрепления материала использовали веселые и познавательные произведения Агнии Барто («Девочка-чумазая», «Водичка, водичка»). - Игровая ситуация : Организовали игровое занятие, где дети учились мыть руки своей любимой кукле Кате. - Игра «Мыльные перчатки» : Провели увлекательную игру, помогающую детям запомнить важность чистоты рук. Мы уверены, что совместными усилиями педагога и родителей мы сможем привить нашим малышам полезные привычки и сделать этот процесс интересным и приятным!